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オトメ*ドメイン 攻略日誌 011 (風莉編 002)

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[17:10-18:40] [21:40-23:40] total: 3hr 30min
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現時進度是開始交往。

繼上回,男主希望風莉再等等後,風莉開始做出一些積極的行動,希望男主喜歡她,比如說早起還有把尿尿用的寶特瓶丟掉之類。

某天,老師來到理事長室,說是有一個高三的學生(美術部部長)突然提出退學,於是風莉跟那個學生了解情況。原來那位學生家經營的公司出現問題,沒法支出現在的學費,想要退學立刻出去工作。後來經由那個人同社團的學妹,才知道她的夢想是美術大學。當然,就算本人付不出學費,身為理事長還是多少有辦法讓她繼續就讀的。但根本問題依然沒有解決,因為美術大學所需要的時間跟金錢她們家應該是負擔不起的。後來風莉向一個前縣議員低下頭,看過那位學生的作品後以培育後進的方式提供錢讓她繼續學習美術。

在處理上述事件的某一天,風莉跟男主提到了自己的過去,說明了為什麼會在一開始(奶奶過世的時候)就喜歡上男主並幫男主轉學,正確來講是小時候見過面就喜歡上的。在風莉小時候,為了想見男主的奶奶(那個時候已經辭掉女僕),所以一個人跑到男主家附近。但是因為尿及又找不到廁所,所以就尿褲子了。剛好被路過的男主發現,把她帶回奶奶家清洗了。總之從那時就開始喜歡上男主,才會這麼積極的幫剛失去奶奶的男主處理學校。

知道了風莉的過去,又看到了風莉努力解決學生問題的身姿,本來就沒什麼自信的男主就更難向風莉告白了。不過風莉對男主說,她會這麼努力解決學生的問題來營造一個快樂的環境,都是因為男主說過學生都能快樂的學校比較好。換言之,風莉的所作所為都是為了男主能繼續待在她身邊而做的。知道只要自己能待在風莉身邊就能讓她感到幸福,又想到之前老師及柚子都說過不用太力求表現也可以,於是就鼓起勇氣告白並開始交往了。

不過交往後男主還是很縮就是了,在加上風莉發現校規上有禁止異性交往之類的,男主就更縮了。嘛,總之還是H了就是了。

說老實話,玩到目前為止,還是不太清楚故事主軸。ひなた線主軸是邁向成熟,柚子主軸前半段是跟家事有關(了解作家事的辛勞還有學習簡單的家事),後半段是友情與戀愛的抉擇。但風莉線,呃...好像只是戀愛?應該說比起前兩條線來,男主的問題比較大就是了。