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total: 4hr 40min
現時進度是高二的十月。
很快的，男主就迎來了畢業，在短暫的感傷過後，時間立刻就跳到了高二。
到了高中，除了偶爾的戀愛劇情外，就是男主尋找夢想的過程。時間的流逝也不像中学編這麼快了。
男主跟椛考上了同一所學校--幌路北学園。椛依照自己興趣進了演劇部，男主則是進了飼育部，專門養兔子。在高二的時候，ベスリ回日本，同時ももちゃん老師也以正式教師的身分進入了這所高中。不過可惜的是，飼育部在三年級還有現在的顧問引退後便會發生人不夠的窘境。人數的話剛好ヒナ跟妹妹剛好入學，在加上瑞羽被勸說所以還沒問題，副顧問的話就由ももちゃん老師擔任了。怎麼說服ももちゃん老師的呢?就是用男主國中時期用過的那一招了，只不過這次實行的人不是男主，而是ヒナ。
ヒナ上高中後，繼續她的baby-bird事業。男主看到這樣的ヒナ，也想著要找點什麼夢想。まりあ跟男主說夢想不是特意去找的，而是不經意間遇到的。剛好，常常幫飼育部診察兔子的阿久津醫生，也是個跟ヒナ類似的人。因為他也是出於興趣才選擇獸醫這個職業，也做的很快樂。
在文化祭時候(6月)，男主的學校舉辦了文化祭。飼育部的活動是讓客人可以摸摸兔子，體驗餵食的活動。餵食活動的話就是早上下午各一場，都有名額限制。有一位入院但喜歡兔子的小女孩沒辦法趕上早上場，不過早上那一場剛好剩下兩張入場券，男主就給了小女孩和她的媽媽讓她們參加了下午場。
到了暑假，ヒナ打算打工，剛好看到常去的狗狗咖啡廳有在招人，就看看能不能跟男主一起，不過咖啡廳只打算招一個暑期臨時工。所以男主就勸ヒナ接下這個工作，自己再另外想辦法。
男主想了一下後，決定找阿久津醫生做暑期的打工。阿久津的妻子兼助手在這個暑假要生產，再加上阿久津是路癡，所以男主就順利的幫忙了。每天的生活就是早上學習動物醫療相關的知識，下午跟阿久津一起出外看診來學習。
過了暑假後，眾人陸陸續續的有些活動: ヒナ拿到了跳蚤市場的攤位，以baby-bird名號賣手工飾品還有做按摩、瑞羽拿到了學校推薦、椛的演劇部在地區大會上的亮眼表現、妹妹說了自己想要做跟製做甜點有關的工作。這些事讓男主思考，覺得自己應該是想做動物相關的工作。向阿久津醫生詢問過後，發現除了獸醫以外還有許多跟動物相關的工作。其中男主對阿久津醫生提到的アニマルセラピー(動物輔助治療)比較感興趣。
劇情就是很流水帳的感覺阿...
